Læringscenter Midt - hospitalets fælles læringscenter
Velkommen til Læringscenter Midt på Regionshospitalet Viborg. På denne side kan du blandt andet finde oplysninger om læringsforløb, faciliteter og udstyr.
I Læringscenter Midt kan Hospitalsenhed Midts personale tilegne sig og træne kompetencer og kliniske færdigheder. Stedet kan benyttes af mange faggrupper på tværs af hospitalet og på den måde bidrage til tværfaglighed og samarbejde på Hospitalsenhed Midt.
Der er mulighed for følgende:
- Færdighedstræning med træning af kliniske færdigheder. Der trænes på manikiner eller attrapper.
- Simulationstræning med træning af fx kliniske teams med fokus på faglighed, kommunikation og samarbejde.
- Fordybelse, refleksion og læring - studiefaciliteter med adgang til PC og internet.
- Undervisning i forflytning med mulighed for at inddrage fx loftlift.
Læringscenter Midts formål er, at give studerende, elever og medarbejdere i Hospitalsenhed Midt de bedste rammer for at træne virkelighedsnære situationer, praktiske færdigheder og læring i forhold til patientforløb i Hospitalsenhed Midt.
Centret samler og forbedrer mulighederne og faciliteterne for træning og kompetenceudvikling både mono- og tværfagligt. Det kan skabe yderligere fokus på patientsikkerhed, øge den kliniske kvalitet og minimere fejl i patientforløb.
Se en kort film om Læringscenter Midt
Gå ind på adressen øverst på siden for at se videoen.
Praktisk information
Du og dine kolleger har nu mulighed for at komme og øve jer i forskellige færdigheder, når Læringscenter Midt som et nyt tiltag slår dørene op og inviterer indenfor til Åbent Læringscenter.
Datoer i 2023
- 31. august kl. 13-15: Basal genoplivning
- 31. oktober kl. 13-15: Forflytning
- 7. december kl. 13-15: Værnemidler
Datoer i 2024
- 28. februar kl. 13-15: Venflon/a-pkt
- 2. maj kl. 13-15: Triage/ABCDE
- 3. september kl. 13-15: Kompressionsforbinding og anlæggelse af ernæringssonde
- 3. december kl. 13-15: Basal genoplivning
Yderligere information
Hvis du har spørgsmål eller forslag til et emne, der kunne egne sig til Åbent Læringscenter, så er du velkommen til at kontakte os. Se kontaktinformation nederst på siden.
Faciliteter og udstyr
Læringscenter Midt er beliggende Heibergs Alle 2L, 8800 Viborg. Indgang L, Etage 0. Indgang ved den lille rundkørsel.
Der findes følgende lokaler i Læringscenter Midt:
Undervisning 1 og sengestue 1
Lokalet kan samle to funktioner i den kliniske undervisning , da der findes stole med skriveklap og AV-udstyr til teoretisk undervisning i den ene del og sengeafsnit med fire senge til praktisk undervisning i den anden. Der forefindes loftlift. Der er desuden mulighed for videokonference i undervisning 1
Undervisning 2 og sengestue 2
I undervisning 2 er der adgang til PC og en smart skærm og lokalet kan indrettes til ca. 14 personer. I sengestue 2 er der i alt fire senge og lokalet kan let adskilles til to sengestuer med to senge i hvert rum. Der forefindes loftlift.
Mødelokale 3
I mødelokale 3 er der adgang til PC og smart skærm samt videokonferenceudstyr. Lokalet kan indrettes til ca. 14 personer.
Studiemiljø og studierummet
I studiemiljøet er der mulighed for drøftelser, afslapning, læsning og i studierummet er der PC'er, projektor, whiteboard, konferencebord med mulighed for debriefing, refleksion og undervisning.
Medicinrum med tomme medicinæsker og fiktiv udsugning.
Tekøkken i forbindelse med studierum.
Garderobe, hvor parkeringstablet forefindes.
Omklædning til damer og herrer med brusekabine.
Simulation
Her finder du diverse materiale omkring simulationstræning til inspiration.
Nedenstående materiale er uarbejdet af samarbejdspartnere i Region Midtjylland.
Materialet er opdelt i 3 kategorier:
Træningsforløb omhandlende lokaler, sikkerhed eller at finde vej
- Eksempel 1 - I patientens fodspor
- Eksempel 2 - Find vej
- Eksempel 3 - I medarbejderens fodspor
- Eksempel 4 - Sikkerhedsaudit
- Eksempel 5 - Underviseranvisninger
Mono-faglige træningsforløb, finde diverse materialer eller utensilier
- Eksempel 1 - Modtage patient
- Eksempel 2 - Miniscenarie akut blødning
- Eksempel 3 - Miniscenarie hoftefraktur
- Eksempel 4 - Miniscenarie smerter i bryst
- Eksempel 5 - Collesfraktur
- Eksempel 6 - Arbejdspapir til planlægning af nye arbejdsgange
Tværfaglige træningsforløb, akut-kald, stuegang eller patient-nær dokumentation
- Eksempel 1 - Forslag til overblik over cases fordelt over lokaler
- Eksempel 2 - Træning af akutte kald
- Eksempel 3 - Udvidet traumekald
Cases kan udarbejdes med hjælp fra nedenstående skabeloner
Undervisning og læringsforløb
Hospitalsenhed Midt har indgået et samarbejde med Aarhus Universitet om undervisningen af det kliniske kørekort (dag 1) for medicinstuderende. Det kliniske kørekort ligger på 1. semester af kandidatuddannelsen, og er en del af professionsspor 1. Undervisningen består af praktiske kliniske færdigheder. Det kliniske kørekort afvikles to gange årligt i forbindelse med semesterstart og består af undervisning i forhold til objektive undersøgelser samt øvelser vedr. anlæggelse af intravenøs adgang og opsætning af væsker.
Gå ind på adressen øverst på siden for at se videoen.
I 3. oplæringsperiode ligger et tematiseret læringsforløb i hospitalsoplæringen med fokus på overgange i patientens/borgerens forløb. På Hospitalsenhed Midt har eleverne i løbet af hospitalsoplæringen fokus på overgange, når det er relevant i forhold til deres læringsforløb og ved fastlagte læringsaktiviteter. Desuden har de en dag i læringscentret, hvor de øver overgange fra patienten/borgerens hjem, til akutafdelingen og videre til sengeafsnit og tilbage til hjemmet.
Læs mere om undervisning for social- og sundhedsassistentelever
Gå ind på adressen øverst på siden for at se videoen.
Der er planlagte læringsforløb for både 2. semester og 6. semesters 1. del i Læringscenter Midt:
- Planlagte forløb for sygeplejestuderende på 2. semester med fokus på klinisk beslutningstagen.
- Planlagte forløb for sygeplejestuderende på 6. semesters 1. del med fokus på overgange, tværfagligt- og tværsektorielt samarbejde herunder klinisk lederskab, klinisk beslutningstagen og situationsbestemt kommunikation.
Læringsforløbene er planlagt med fast kadence, som følger de studerendes kliniske perioder. Det er kliniske vejledere og sygeplejersker fra forskellige afsnit som bidrager med praksisnær undervisning. På 6. semesters læringsforløb bidrager samarbejdende kommuner også med undervisere. Der er herudover tilkoblet en ressourceperson fra HR Uddannelse som tovholder.
Gå ind på adressen øverst på siden for at se videoen.