Børn og Unges publikationer og artikler (PURE)

Vores medicinstuderende lærer at stille diagnoser før de starter behandling. Både de studerende og yngre læger træner diagnosestilling vha. video optagelser, som børn og familier har givet tilladelse til at bruge til undervisning. Læringsmetoden er særlig vigtig, hvor indlæggelsestiden er kort og vores uddannelsessøgende læger ikke når at møde patienterne. Der er samarbejde med Aarhus Universitet og Maastricht Universitet, Holland.

Forskningsprojekt ved Thomas Balslev

Projektets mål er at sikre alle børn og unge med type 1 diabetes i Danmark en individualiseret og optimeret behandling.

Der arbejdes med tre indsatsområder:

1. Optimering af behandling for nydiagnosticerede børn og unge med diabetes.
2. Optimering af indsats overfor børn og unge med moderat (70-90 mmol/mol) til svært (over 90 mmol/mol) dysreguleret diabetes.
3. optimering af indsats overfor unge i transition til voksenambulatorierne.

Projektansvarlig: Malene Hovgaard Thomsen.

Vi er meget optaget af den arbejdsbaserede læring som sker mens læger og de medicinstuderende i klinik arbejder. Vi har allerede udført såvel deskriptive som kontrollerede studier af den læring som kan ske ved morgenkonference. Vi har udviklet en model for fremlæggelse og diskussion af nye patienter: Dagens Case. Dagens case er trinvis, mundtlig og skriftlig samt interaktiv fremlæggelse af en ny patient. Billeder og laboratorieresultater vises og analyseres. De mest sandsynlige diagnoser drøftes i summegrupper.

Kontakt person: Thomas Balslev

I samarbejde med partnere fra almen praksis undersøger vi nu, om det interaktive læringsrum om nye cases også kan skabes i primær sektoren, dvs. i almen praksis. De foreløbige resultater tyder på en positiv, ny, attraktiv og tværprofessionel effekt i almen praksis.

Kontaktperson: Thomas Balslev

Vi har udviklet en model, hvor en speciallæge og en erfaren sygeplejerske koordinerer forstuegangen. På den måde klædes de yngre læger på, så de kan gå stuegangen effektivt, samtidigt med at de lærer mest muligt. De kan tilkalde assistance fra speciallægen, når der er behov.

Kvalitetssikringsprojekt ved Thomas Balslev.

Samarbejde mellem Viborg og Herning Børn- og Ungeafdelinger.

Undersøger hvilke udfordringer sundhedsprofessionelle oplever med at overholde tavshedspligten i deres arbejde.

Metode: Fokusgruppeinterview med sundhedsprofessionelle

Spørgeskema: Forældre og unge om deres oplevelser i forhold til tavshedspligt under indlæggelse.

Projektansvarlige: Claus Sixtus og Marianne Eg

Sammenligning af forskellige metoder til lysbehandling af nyfødte børn med gulsot.

Kontaktperson: Pernille Kure

Kvalitetsprojekt, som tager udgangspunkt i interview med personalet på afdelingen og telefoninterview med forældre og unge, som har oplevet ændrede forhold i forbindelse med deres behandling i klinik eller under indlæggelse.

Projektansvarlig: Marianne Eg

ROS-teamet, som arbejder med børn og unge med overvægt har udarbejdet videoklip med fortællinger fra hverdagen om hvordan det er at deltage i vægttabsbehandlingen. Patientfortællingerne bruges i forbindelse med konsultationer, hvor andre familier kan have glæde af erfaringer og gode råd fra familier, som har deltaget i behandlingen.

Projektansvarlig: Marianne Eg