Intensiv varetager specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Uddannelsen planlægges ud fra Sundhedsstyrelsens Bekendtgørelse og Cirkulære om specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje. 

Formålet med uddannelsen er, at sygeplejersker erhverver sig de fornødne færdigheder og kompetencer til, at kunne praktisere den intensive sygeplejerskes funktionsområde. 

Selve uddannelsen indledes med et halvt års introduktion i egen afdeling. Efter indstilling påbegyndes en 1½-årig specialuddannelse indeholdende en teoriperiode med eksamen, uddannelse i egen afdeling med vejledningsdage og klinikundervisning, ekstern uddannelse i en anden intensiv afdeling samt opvågningsafdeling. Specialuddannelsen afsluttes med en teoretisk opgave.

Specialuddannelsen i Intensiv varetages af 2 kliniske vejledere samt 1 uddannelsesansvarlig.

De gennemgående lærings- og evalueringsmetoder der anvendes under uddannelsen, er

• Kompetencekort
• Praksisbeskrivelser
• Skriftlige evalueringer

Yderligere information findes på Plan2learn.

Uddannelsesansvarlig sygeplejerske

• Dorte Buur Larsen, dorte.buur@viborg.rm.dk , tlf. 7844 5274 

Anæstesiafsnittet på Hospitalsenhed Midt er godkendt som hoveduddannelsessted for Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje. Uddannelsen gennemføres jf. Den Regionale Uddannelsesordning for Region Midtjylland. Uddannelsesordningen er udarbejdet på baggrund af Cirkulæret om specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje og godkendt af sundhedsstyrelsen.

Uddannelsen gennemføres jf. Det Regionale Uddannelsesprogram for Region Midtjylland, som beskriver mål og rammer for uddannelsen samt en plan for mundtlig og skriftlige evalueringer. Uddannelsesprogrammet skal sikre ensrettede rammer og vilkår for afvikling at de kliniske uddannelsesforløb i regionen, samt styrke de interhospitale uddannelsessamarbejde.

Uddannelsen på Hospitalsenhed Midt gennemføres på 2 matrikler, nemlig på Regionshospitalet Viborg og Regionshospitalet Silkeborg. Uddannelsesforløbene er struktureret således, at kursisten opnår en bred specialuddannelse af høj kvalitet, og som lever op til de i cirkulæret skitserede formål og mål

Specialuddannelsen gennemføres over 24 måneder, og er en kombineret teoretisk og klinisk uddannelse. Uddannelsen er opdelt i 3 perioder, nemlig en introduktionsdel på 6 måneder samt en 1.del på 6 måneder, og sidst 2.del på 12 måneder.

Den kliniske uddannelse er altovervejende praksisrelateret, og struktureres og varetage af Uddannelsesansvarlig sygeplejerske, samt tre kliniske vejledere, desuden, med stor engagement og deltagelse, fra afsnittes øvrige anæstesisygeplejersker.

De gennemgående lærings - og evalueringsmetoder, der anvendes under uddannelsen er:

• Kompetencekort
• N-ANTS
• Fokuserede praksisbeskrivelser
• Skriftlige evalueringer

Læs mere om uddannelsen på Plan2learn, her.

Uddannelsesansvarlig sygeplejerske

• Dorte Buur Larsen, dorte.buur@viborg.rm.dk , tlf. 7844 5274 

Afdelingen modtager medicinstuderende, der er på hjerte-lunge-kar-semesteret, dvs. 9. semester og dermed lidt ældre studerende, der mangler 1½-2 år i at være uddannede.

De kommer 2 uger ad gangen, max. 8 dage, og højst 6 personer. På disse få dage giver vi dem en bred introduktion til vores speciale. De vil således opleve operationer i både generel anæstesi samt i regional analgesi, være med ved forskellige smerteproblematikker, komme med til akutte kald ved traumer og medicinske patienter, komme med på stuegang ved intensive patienter samt få tilbud om en enkelt dag at køre med på lægebilen. Derudover er der mulighed for at gå med i vagt i aftentimerne, hvor den pågældende følger med anæstesiforvagten rundt på dennes ofte meget varierede opgaver.

Under opholdet afholder vi 8 timers eksaminatoriske klinikker, typisk fordelt på 4 x 2 timer.

De studerende får rent praktisk mulighed for at lægge venflons, tage arteriepunkturer, maskeventilere, lave anæstesitilsyn samt superviseret evt. gå en lettere intensiv stuegang. Endvidere har vi vort eget simulationsrum, hvor de på dukker kan træne intubation, spinalbedøvelse mm.

Der er 2 lektorer, overlæge Susan Kang Pedersen og overlæge Anne Rasmussen, der organiserer opholdet, men hele afdelingen hjælpes ad med at give de studerende en god introduktion til vores spændende speciale.

For nyansat personale i Intensiv følges der et planlagt introduktionsprogram.
Endvidere tilknyttes man 1-2 mentorer, som man i starten følges tæt med. Dette gælder både for nyansatte med specialuddannelsen, men også ansatte uden specialuddannelsen.

Formålet med introduktionsprogrammet er at sikre, at du opnår de kompetencer, som er en forudsætning for, at du selvstændigt kan varetage de mest almindelige opgaver i afdelingen. Programmet er rettet mod delvis opnåelse af kompetenceniveau 1. Niveauet for de opnåede kompetencer vil desuden afhænge af din erfaring og en eventuel efter- og videreuddannelse.

Er du sygeplejerske uden specialuddannelsen i intensiv sygepleje er formålet med programmet desuden, at du efter dokumenteret, gennemført og evalueret introduktionsperiode har opnået de kompetencer, som det forudsættes for påbegyndelse af specialuddannelse.

Der afvikles sygeplejefagligt forum i 4 gange om ugen. Formålet med sygeplejefagligt forum er at sikre:

• Faglige bevidstgørelse og dygtiggørelse

• Ajourføring af den intensive behandling, pleje og støtte af pårørende

• Synliggørelse af udviklingspotentialer
• Kvalitetssikring og - udvikling

Vi varetager specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje – uddannelsesforløb strækker sig over 2 år, og er kombineret med både teoretiske og kliniske forløb. Der ansættes som udgangspunkt to sygeplejersker årligt i kursiststillinger. 

Afsnittet tilbyder et bredt og varieret spektrum af den anæstesiologiske sygepleje, og uddannelsen erhverves i et læringsmiljø, hvor tilegnelsen af viden, færdigheder og kompetencer altovervejende foregår praksisnært, og under vejledning af kompetente og engageret anæstesisygeplejersker.

Vores opgave er at:

• give anæstesi/bedøvelse i forbindelse med operation og forskellige undersøgelser. 
• tage os af smertebehandling i forbindelse med operation og fødsler. 
• deltage i modtagelsen af svært syge og hårdt tilskadekomne patienter. 

Der afholdes introduktion for alle nyansatte sygeplejersker og SOSU assistenter på OP.

Alle praktiske opgaver vedrørende ansættelsen og tilrettelæggelsen af uddannelsesforløbet, samt koordinering af løbende evalueringer i uddannelsesforløbet varetages af koordinerende vejleder. 

Uddannelsen i praksis varetages af et fast vejlederteam i samarbejde med den uddannelsesansvarlige og følger faste uddannelsesprogrammer indenfor hver af afdelingens 3 speciale-grupper. Se Uddannelsesprogrammer i højre spalte

Dette forløb er af fastlagt varighed, men tilpasses den enkeltes individuelle behov, således at man opnår de nødvendige kompetencer til løsning af operationsafsnittes opgaver. I dette forløb indgår der for alle fastansatte sygeplejersker et klinikforløb med 7 hele undervisningsdage med den koordinerende vejleder, hvor der med teoretisk afsæt sættes fokus på en række relevante emner for uddannelsen på OP. 

Operationsafsnittet har desuden faste formaliserede studieforløb for jordemoderstuderende og radiografstuderende.

Afdelingen har løbende en stor gruppe uddannelseslæger på forskellige trin i speciallægeuddannelsen, oftest 5-6 læger i introduktionsstilling og 3-5 1.reservelæger i sidste år af hoveduddannelsen.

Operation og Intensiv har én uddannelsesansvarlig overlæge og én uddannelseskoordinerende yngre læge og en uddannelsesansvarlig yngre læge, som sammen varetager uddannelsesindsatsen i afdelingen. 

Introduktionsstillingerne opslås løbende, når der er en ledig stilling. Stillingsopslagene kan findes på:

• Ledige stillinger - Hospitalsenhed Midt
• www.laegejob.dk

Hoveduddannelserne opslås 2 gange årligt med ansættelse fra 1. november og fra 1. maj. De første tre år af hoveduddannelsen foregår på universitetssygehusene i Århus eller Ålborg. 
Uddannelsesprogrammer HU findes på:

• https://www.videreuddannelsen-nord.dk/hoveduddannelse/specialer/anastesiologi/uddannelsesprogrammer/

Uddannelsesprogram for introstilling findes på:

• http://www.videreuddannelsen-nord.dk/introduktionsuddannelse/specialer/anastesiologi/uddannelsesprogrammer-og-lagefaglig-indstilling/

Du kan læse om indholdet af stillingerne i målbeskrivelserne og uddannelsesprogrammerne.

• http://www.dasaim.dk/uddannelsesudvalget/

Oplysninger

Blokuddannelsesansvarlige overlæger

• Lars Bech, lars.d.bech@viborg.rm.dk, tlf. 7844 5219
• Torben K. Laustrup, torben.krabbe.laustrup@viborg.rm.dk, tlf. 7844 5222  

Full Scale Simulationstræning og færdighedstræning anvendes i afsnittene som læringsmetode og som redskab for kompetenceudvikling. Der gennemføres kontinuerligt simulationstræning i afsnittene både mono - som tværfaglig. Det tilstræbes at gennemfører simulationstræningen så autentisk som muligt, således gennemføres disse i vid udstrækning on location. Afdelingen råder desuden over et mindre færdighedslaboratorium med diverse torsoer, procedurebakker og elektroniske udstyr til både færdighedstræning, mindre simulationstræning, små undervisningsseancer, og for selvstudie.

Ansvarlig af afsnittenes afholdelse af simulations- og færdighedstræning er anæstesiologisk overlæge samt uddannelsesansvarlig sygeplejerske, og afdelingen råder over adskillige veluddannede og kompetence simulationsinstruktører.

Formålet med afholdelse af Full Scale simulationstræning er, at denne form for simulation tillader træning og udvikling af viden og færdigheder uden risiko for patienter i klinikken.  Full-scale Simulation involverer desuden teamsamarbejde, og således er formålet også at træne de ikke-tekniske færdigheder med henblik på et mere effektivt samarbejde i det tværfaglige team, og således øget patientsikkerheden.

Formålet med færdighedstræning er træning af en specifik færdighed eller procedure uden ulempe og risici for patienten. Færdigheder der er vanskelige eller sjældne kan trænes et stort antal gange. Træning kan foregå uforstyrret, hvor læring er i fokus.

E-Læring anvendes i afdelingen jf. regionens anbefalinger og anvisninger. Så ansat i afdelingen er man tilmeldt følgende E-læringskurser

• Genoplivning på forskellige niveauer relateret til daglig funktion
• Brandskolen
• Gør det let – forflyt med hjælpemidler
• Håndhygiejne
• Kontorergonomi
• Luftvejshåndtering
• Lægemiddelregning
• Transfusionsstrategi for ordinerende læger
• Trykskade forebyggelse
• Undgå stikskader

Genoplivning er som eneste E-læringskursus som er obligatorisk og skal gennemføres årligt, mens de resterende kurser kun anbefales at gennemføre.

Der afholdes hver onsdag 1 times formel undervisning i alle afsnit, og der undervises både mono - som tværfagligt. Emnerne for undervisningen er relateret til praksis og er målrettet den viden og de færdigheder, som kan kvalificere praksis og de arbejdsopgaver, om praksis er bundet op på. 

Den uformelle undervisning praktiseres dagligt i alle afsnit, på alle niveauer og for alle faggrupper. 

Afdelingen er karakteriseret af endog meget stor uddannelsesaktivitet, således både medicinske og kirurgiske speciallægeuddannelser, ligesom introduktionslægerne er rigt repræsenteret i afdelingen. Afdelingen fungerer desuden som uddannelsessted i eksterne uddannelsesforløb, eksempelvis sekretæruddannelsen. 

Sidst men ikke mindst er mange faggrupper også fra primærpraksis på kortere eller længere praktikophold i afdelingen, eksempelvis Falckredderuddannelsen.